民初教育及人才培養

歷史思潮  >>>  


教育乃千秋之大業,民國辦教育的很多做法都值得今天借鑒和學習。

人的存在方式與教育的烏托邦品質

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2013-09-10


人的發展規律與教育倫理

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2013-09-10


人的全面發展和全面發展教育新論

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2013-09-10


人的主體性與教育

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2013-09-10


人的主體性與主體性教育

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2013-09-10


人的兩重性和教育的兩重性  ——康德教育哲學思想探析

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2013-09-10


人本心理學的教育心理思想述評

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2013-09-10


人文教育:高職院校不可忽視的責任  ——基于一項調查的分析與思考

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2013-09-10


人文關懷:弗萊雷“對話式教學”的核心理念

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2013-09-10


人教版課程標準實驗教科書語文三年級習作編排特色

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2013-09-10


人教版普通高中課程標準實驗教科書,各欄目解讀及教學建議

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2013-09-10


人教版普通高中課程標準實驗教科書《地理2(必修)》編寫說明

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2013-09-10


人教版義務教育課程標準實驗教科書《中國歷史》(七年級 上)評介

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2013-09-10


人教版《普通高中課程標準實驗教科書·語文1(必修)》說明

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2013-09-10


人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數學》四年級上冊介紹

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2013-09-10


人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數學》二年級上冊介紹

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2013-09-10


人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數學》三年級上冊介紹

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2013-09-10


人力資源非教育模式開發的理論與貧困地區的實踐

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2013-09-10


人作為人的存在及其教育

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2013-09-10


互動:課堂創新教學的基礎

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2013-09-10


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