讀書—連接古今充實信仰

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讀書境界——追求我的信仰與生活

一野静泉

兄弟讀書的目的其實主要是一個追求對自我信仰的完善和充實,積多年的心得主要在六個方面:
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, ^. O( e6 v8 ?1、哲學——我是王陽明的心學的學生,這個學問十分生動有趣,越學越喜歡,一個人如果能管帶自心,則萬物何能不應?!也因為喜歡陽明學而對產生它的明朝那個歷史時代感興趣,把明史作為主要的歷史學習對象了;) k& C' a& W3 I; c7 s% F! j% H% @

6 u; X8 l: s, B" e  O2、政治——我信奉“二民主義”——民族主義,這個是我們這個民族歷史上最缺乏的政治思想,因為我們的文化本質上是世界主義的,因此在民族歷史上長期收到外族的欺凌,尤其以今現代為甚,孫中山說國人是一盤散沙,就是缺乏這個;民本主義,這個是我們老祖宗的偉大思想,而近現代以來收到西方民主思想的侵蝕,沒有繼續發揚光大,其實民主這個命題是政客推卸責任的一個偽命題,而民本思想才是安居樂業的人類政治的更高境界;
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# T5 f! X# {! u$ \3、宗教——基督教(新教)、佛教(禪宗)、伊斯蘭教其實是殊途同歸的;
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+ L+ ]# T. r, D& a6 s9 K$ N4 ^4、文化——儒墨道法四大家各有千秋,不可偏廢;
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5、人物——王陽明、蔣介石、梁漱溟、郎靜山、張印泉都比較喜歡;
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; a: ^1 V) {7 b; ^6、愛好——讀書、寫作、攝影、工作、運動、聽戲。

讀書是為了完善自我,修身養性的哈。

同意你的觀點,我是在閱讀中找到了許多生活的真諦與方向。 

《天地行人 王夫之》二

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2022-12-08


《天地行人 王夫之》一

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2022-12-08


《黃宗羲》倫理思想的主題及其展開 二

黃敦兵

2022-12-08


《黃宗羲》倫理思想的主題及其展開 一

黃敦兵

2022-12-08


《南明史》五

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《南明史》四

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《南明史》三

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《南明史》二

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《南明史》一

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書院圣地--白云莊 虞浩旭

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月湖建筑的人文主義 裘燕萍

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它山堰與寧波水利文化 孔凡生

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寧波外灘與近代寧波社會的變遷 孫善根

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《寧波歷史文化二十六講》

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明末農民戰爭史 第十五章 弘光政權的滅亡和斗爭形勢

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明末農民戰爭史 第十四章 大西軍在四川

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明末農民戰爭史 大順政權的失敗

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明末農民戰爭史 第十二章 明王朝的覆亡和山海關之戰

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明末農民戰爭史 第十章 孫傳庭部的覆滅和李自成西安建國

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明末農民戰爭史 第九章 張獻忠起義軍的進軍湖廣、江西

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2022-12-08


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