探究性學習運用于歷史課堂教學中的教學實踐

歷史思潮  >>>  民初教育及人才培養

　　課例撰寫：北京市廣渠門中學　黃艷
　　評析：北京市崇文區教研中心　顏世佳
　　課題：《繁榮的背后》
　　年級：高二年級
　　北京教育（普教）57～58G32中學歷史、地理教與學黃艷/顏世佳20062006
黃艷，北京市廣渠門中學；
　　顏世佳，北京市崇文區教研中心。
作者：北京教育（普教）57～58G32中學歷史、地理教與學黃艷/顏世佳20062006

網載 2013-09-10 20:51:42

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