探究性学习运用于历史课堂教学中的教学实践
>>>
民初教育及人才培養
>>>
簡體
傳統
课例撰写:北京市广渠门中学 黄艳
评析:北京市崇文区教研中心 颜世佳
课题:《繁荣的背后》
年级:高二年级
北京教育(普教)57~58G32中学历史、地理教与学黄艳/颜世佳20062006
黄艳,北京市广渠门中学;
颜世佳,北京市崇文区教研中心。
作者:北京教育(普教)57~58G32中学历史、地理教与学黄艳/颜世佳20062006
网载 2013-09-10 20:51:42
[新一篇]
挑戰與機遇,傳承與創新:數字時代圖書館學情報學教育展望 ——第二屆中美數字時代圖書館學情報學教育國際研討會訪談之一
[舊一篇]
探索小學作文教學的最佳途徑 ——談小學作文目標全程序列訓練的整體設計
相關閱讀
淺談高中英語閱讀與寫作的整合
論現代教育技術及其對高等教育的影響
個人知識管理的工具
建設確定性程度較高的語文教材
個人知識管理的內容
反思中學語文教學改革中的不良傾向
如果你不想毀了孩子,就千萬不要這樣教育他!
新版高中語文教材選文認識上的幾點偏差
試論主體性教育的過程觀
推薦文章
[講武堂195]”蒙古辱華事件” 膽從何而來?
盤點:什么才是好的移動音樂游戲? 游戲葡萄
一丘一壑也風流。
李佐軍:中國進入第三次大轉型階段
游戲并購熱:愿你不是那個最后走的人
《雨血前傳:蜃樓》
馬家輝:五十年代的香港是什么樣子? ∣鳳凰讀書
一些細微的差別,那是精準的稱量
同志你好,我不是同志
評論集
暫無評論。
稱謂:
内容:
驗證:
返回列表