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　　内容提要　本文从多种视角论述分析了自然科学史学与自然科学、科学哲学、科学学这些相关学科的区别与联系，揭示了自然科学史学与相关学科的关系，对于自然科学史学基础理论研究和学科建设都有重要意义。
　　一门科学之所以能成为一门独立的学科，至少需要具备以下条件：有特定的研究对象，有为科学共同体所认可的范畴、规律体系；有特定的研究方法，即有自己特定的提出问题和解决问题的方式；有特定的功能，即有不能被其他学科所取代的特定地位、作用和价值；得到社会承认，在大学里开设专门课程以培养人才，有较稳定的研究人员队伍、基本的研究机构和特定的学术环境（如杂志、经费等）。简言之，一门科学要成为独立的学科，就必须具备成为它自身从而区别于其他学科的特殊性。自然科学史学之所以能够成为一门独立的学科，也正是因为它具备了上述条件。同时，自然科学史学又不是孤立存在的，它与其他学科、特别是相关学科之间有着密切的联系。因此，从理论上搞清自然科学史学与相关学科的关系是自然科学史学基础理论研究的重要组成部分，也是自然科学史学学科建设的重要方面，是自然科学史学理论研究中的一项奠基性的基础工作。然而，迄今还没有人对此作过专门的深入研究。本文旨在对这一问题进行分析与探讨，以就教于同仁。
　　　　一、从主体、客体、中介看自然科学史学与相关学科的关系
　　为了便于比较和分析，可以把自然科学、自然科学史学、科学哲学、科学学的主体、客体和中介分别用下图简明地表示出来：

A、自然科学：　　　　　　　　 自然科学仪器自然科学家－－｛　　　　　　　　 自然科学方法－－自然界　　（主体）　 （手段、中介）　 （客体）B、自然科学史学：　　　　　　　　　　 自然科学史料自然科学史学家－－｛　　　　　　　　　　 自然科学史学方法－－自然科学发展本体　　（主体）　　　　　　（手段、中介）　　　（客体） C、科学哲学：　　　　　　　　 自然科学史料科学哲学家－－｛　　　　　　　　 科学哲学方法－－自然科学发展的逻辑关系　　（主体）　　（手段、中介）　　　　　（客体） D、科学学：　　　　　　　自然科学史料科学学家－－｛　　　　　　　科学学方法－－自然科学发展机制及环境　 （主体）　（手段、中介）　　　　　（客体）

　　从上述这四个简图可以清楚地看出：
　　　　（一）自然科学史学与自然科学的区别与联系
　　１、区别：①主体不同：自然科学的主体是自然科学家，自然科学史学的主体是自然科学史学家。②主体对客体作用手段和中介不同：自然科学主体对客体作用的手段和中介是自然科学方法、自然科学仪器，自然科学史学主体对客体作用的手段和中介是自然科学史学方法、自然科学史料。③客体不同：自然科学的客体是自然界，自然科学史学的客体是自然科学发展本体。④任务不同：自然科学的任务是认识自然、改造自然，自然科学史学的任务是认识自然科学发展本体，揭示自然科学发展的规律性。⑤主体对客体作用结果不同：在图A中，主体对客体作用的结果是产生自然科学，在图B中，主体对客体作用的结果是产生自然科学史学。⑥主体对客体作用情况不同：自然科学直接性较强，即主体运用一定手段直接作用于客体；而自然科学史学则是间接性较强，即主体往往不能直接作用于客体，而需要通过自然科学史料这一中介。⑦自然科学具有可重复性，自然科学史具有不可重复性：自然科学的一个显着特点是具有可重复性，主要表现在两个方面：一个是自然科学规律具有可重复性，即只要具备某一规律发生作用的条件，这一规律就会重复出现；另一个是自然科学实验具有可重复性，即只要具备一定的条件，实验的行为就可以重复，实验的结果就可以再现。而由于时间的不可逆性就决定了历史的不可重复性，的确，历史一去不复返，自然科学史也不例外，具有不可重复性。⑧自然科学客观性强，自然科学史学则带有较大的主观性：因为在自然科学中，主体对客体作用的中介是自然科学仪器，是物质的、客观的，受人为因素影响较小，因而客观性强；而在自然科学史学中，主体对客体作用的中介是自然科学史料。由于自然科学史料是自然科学史学家对自然科学历史事件或人物的描述和表征，就不可避免地要受到自然科学史学家既有的理论框架、价值标准、选择依据和认识水平等诸多因素的影响，因而就不可能是完全客观的，或多或少地带有一些人为成分，使自然科学史学带有较大的主观性。
　　２、联系：①自然科学的研究过程和自然科学史学的研究过程都是主体对客体的认识过程，自然科学和自然科学史学都是主体对客体认识的结果。②图A中主体对客体作用的结果－自然科学正是图B中的客体。自然科学史学以自然科学发展的本体为研究对象，自然科学是自然科学史学的基础。自然科学史学不仅随着自然科学的产生而产生，并且随着自然科学的发展而发展。
　　　　（二）自然科学史学与科学哲学的区别与联系
　　１、区别：①主体不同：自然科学史学的主体是自然科学史学家，科学哲学的主体是科学哲学家。②主体对客体作用手段不同：第一，自然科学史学主体对客体作用的手段是自然科学史学方法，而科学哲学主体对客体作用的手段是科学哲学方法。自然科学史学方法包含有经验方法，而科学哲学方法一般不包含有经验方法，而主要是理性方法。第二，虽然二者都以自然科学史料为中介，但视角不同。科学哲学家主要从哲学角度来处理自然科学史料，侧重和强调自然科学与哲学的关系；自然科学史学家主要从历史角度来处理自然科学史料，侧重和强调自然科学与历史的关系。③客体不同：自然科学史学的客体是自然科学发展的本体，而科学哲学的客体则是自然科学发展的逻辑关系④主体对客体作用结果不同：在图B中，主体对客体作用的结果是产生自然科学史学；在图C中，主体对客体作用的结果是产生科学哲学。⑤科学哲学理论性强，而自然科学史学实证性强。
　　２、联系：①自然科学史学的研究过程和科学哲学的研究过程都是主体对客体的认识过程，自然科学史学和科学哲学都是主体对客体认识的结果。②中介相同：在图B和图C中，主体对客体的作用都以自然科学史料为中介。③自然科学史学是科学哲学的基础，自然科学史学的发展推动着科学哲学的发展，科学哲学的发展为自然科学史学的发展提供启迪。
　　　　（三）自然科学史学与科学学的区别与联系
　　１、区别：①主体不同：自然科学史学的主体是自然科学史学家，科学学的主体是科学学家。②主体对客体作用手段不同：第一，自然科学史学主体对客体作用的手段是自然科学史学方法，而科学学主体对客体作用的手段是科学学方法。第二，虽然二者都以自然科学史料为中介，但视角不同。自然科学史学家在处理自然科学史料时侧重和强调自然科学与历史的联系，注重纵向分析和研究；科学学家在处理自然科学史料时则侧重和强调自然科学与社会的互动，注重横向分析和研究。③客体不同：自然科学史学的客体是自然科学发展的本体，科学学的客体则是自然科学发展机制及环境。④主体对客体作用结果不同：在图B中，主体对客体作用的结果是产生自然科学史学；在图D中，主体对客体作用的结果是产生科学学。⑤自然科学史学的重点是面对过去，着重考察研究各历史时期自然科学发展的状况及规律；科学学的重点是面对现实，着重考察研究自然科学发展的现阶段。
　　２、联系：①自然科学史学的研究过程和科学学的研究过程都是主体对客体的认识过程，自然科学史学和科学学都是主体对客体认识的结果。②中介相同：在图B和图D中，主体对客体的作用都以自然科学史料为中介。③自然科学史学是科学学的基础，自然科学史学的发展推动着科学学的发展。科学学可以从自然科学史学中获得丰富的经验材料和宝贵的历史借鉴，自然科学史学又可以从科学学中获得丰富的营养和有益的启迪。
　　自然科学、自然科学史学、科学哲学、科学学是定义不同的四门学科：自然科学是自然科学家通过自然科学手段作用于自然界，从而反映、揭示自然界的规律性的一门科学；自然科学史学是自然科学史学家通过自然科学史学手段作用于自然科学发展的本体，从而反映、揭示自然科学发生发展规律的一门科学；科学哲学是科学哲学家通过科学哲学手段作用于自然科学，从而反映、揭示自然科学发展的逻辑关系的一门科学；科学学是关于自然科学的科学，它是科学学家通过科学学手段作用于自然科学，重点研究自然科学与社会的互动关系，从而反映、揭示自然科学整体规律的一门科学。
　　　　二、从研究对象看自然科学史学与相关学科的关系
　　每一门独立的学科都有自己特定的研究对象，研究对象是一门学科的主要的和基本的标志。各门学科的区别与联系最集中、最突出地表现在研究对象的区别与联系上。
　　为了便于对比分析，可以把四门学科的研究对象简明地概括如下：
　　自然科学的研究对象：自然界
　　自然科学史学的研究对象：自然科学
　　科学哲学的研究对象：自然科学
　　科学学的研究对象：自然科学
　　通过对这四门学科的研究对象进行分析可以看出：
　　　　（一）自然科学史学与自然科学的区别与联系
　　１、区别：二者研究对象不同，自然科学的研究对象是自然界，即自然界中的客观事物、现象及其规律；自然科学史学的研究对象是自然科学，即自然科学的发生发展及其规律。可见，自然科学是直接面对自然界，而自然科学史学是直接面对自然科学，不直接面对自然界。
　　２、联系：自然科学是自然科学史学的研究对象，自然科学史学是研究自然科学发生发展并揭示其规律的科学。二者相互作用、相互依赖、相互制约。自然科学的发展使自然科学史学扩大了领域、丰富了内容，而自然科学史学的发展又为自然科学的发展提供借鉴和启迪。可见，自然科学是自然科学史学的源，即自然科学是自然科学史学的基础。
　　　　（二）自然科学史学与科学哲学、科学学的区别与联系
　　１、区别：虽然这三门学科都以自然科学为研究对象，但它们之间是有区别的，主要表现在：①研究角度不同：自然科学史学是对自然科学的历史反思，科学哲学是对自然科学的哲学反思，科学学是对自然科学的科学反思。自然科学史学是对自然科学进行历史分析，科学哲学是对自然科学进行哲学分析，科学学是对自然科学进行社会学分析。从特定意义上可以说：自然科学史学是关于自然科学的历史学，科学哲学是关于自然科学的哲学，科学学是关于自然科学的科学。②研究范围不同：自然科学史学以自然科学全体为研究对象，而科学哲学和科学学都是以自然科学发展中的一部分为研究对象。一般说来，科学哲学主要研究近、现代自然科学，而科学学则主要研究当代自然科学。③研究重点不同：自然科学史学主要体现自然科学的历时性，以纵向为主；科学学主要体现自然科学的共时性，以横向为主；科学哲学既体现自然科学的历时性，又体现自然科学的共时性，既有纵向又有横向。④研究方法不同：自然科学史学主要采用史学方法，科学哲学主要采用哲学方法，科学学主要采用社会学方法。⑤研究目的不同：自然科学史学是关于自然科学发展的历史建构，科学哲学是关于自然科学理论的逻辑建构，科学学是关于自然科学整体发展、特别是关于自然科学与社会互动关系的建构。因而，自然科学史学必须挖掘、鉴别自然科学史料，即必须涉及自然科学文献的有无或真伪问题，而科学哲学和科学学则无须这样做，而是把经过自然科学史学家鉴别过的自然科学史料直接拿过来作为一种中介来进行研究。
　　联系：①三门学科都以自然科学为研究对象，即自然科学是三门学科共同的研究对象。②自然科学史学是科学哲学和科学学的基础和发展动力之一。自然科学史学的发展为科学哲学和科学学的发展开拓新领域、增加新内容，科学哲学和科学学的发展又为自然科学史学的发展提供启迪，起促进和推动作用。可见，自然科学史学、科学哲学和科学学这三门学科是互补的。
　　　　三、从学科性质看自然科学史学与相关学科的关系
　　由于自然科学、自然科学史学、科学哲学、科学学是定义不同的四门独立的学科，因而这四门学科都有自己的属性和特点。从这些学科性质上也可以反映出它们的区别与联系。
　　　　（一）自然科学史学与自然科学在性质上的区别与联系
　　１、区别：①自然科学是硬科学，而自然科学史学是软科学。②自然科学直接面对自然界，而自然科学史学却不直接面对自然界，它直接面对自然科学。③自然科学史学本质上是一门历史的科学，历史既是自然科学史学研究的出发点，又是自然科学史学研究的归宿，即自然科学史学是定位于历史的，因而具有很强的史学性，而自然科学却不具有这一属性。④虽然在自然科学和自然科学史学中都有交叉，但交叉的范围和性质不同：自然科学的交叉主要是自然科学不同学科之间的交叉或各个学科领域内不同层次的交叉，都是在自然科学范围内的交叉。而自然科学史学的交叉却是自然科学与社会科学之间的交叉，交叉的范围更大，其综合性也更强。⑤社会性的含义不同：自然科学的社会性是指自然科学是人类的一种社会活动，而自然科学史学的社会性是指它研究自然科学与社会的辩证关系：一方面研究社会因素对自然科学发展的影响和制约，从而揭示自然科学发展的社会历史条件；另一方面研究自然科学对社会的反作用，从而揭示自然科学的社会功能。⑥应用性不同：虽然自然科学和自然科学史学都具有一定的应用价值，但二者的应用对象、应用领域、应用效果却是不同的。自然科学是直接对自然界发生作用，是人类认识和改造自然的锐利武器和有效工具，是第一生产力；自然科学史学是直接对自然科学工作者发生作用，促进自然科学的发展和科学人才的成长。一般说来，自然科学的应用性比自然科学史学的应用性更强、更直接，效果也更明显。
　　２、联系：自然科学史学虽然立足于历史，但这一历史的镜头却一直是对着自然科学的。自然科学史学不仅是历史的科学，而且是科学的历史。因而，自然科学史学与自然科学之间有着密切的联系，从学科性质上看，这些联系主要表现在：自然科学史学和自然科学都具有科学性、系统性、交叉性、社会性和应用性。
　　　　（二）自然科学史学与科学哲学、科学学在性质上的区别与联系
　　１、区别：①每门学科都具有独特的显着特性：自然科学史学具有史学性，科学哲学具有哲学性，科学学具有现实性。②抽象程度不同：科学哲学抽象性最强，自然科学史学抽象性较差，科学学的抽象性介于二者之间。③社会性程度不同：科学学社会性最强，科学哲学的社会性较差，自然科学史学的社会性介于二者之间。④应用性强弱程度不同：科学学应用性最强，科学哲学应用性较差，自然科学史学的应用性介于二者之间。
　　２、联系：①三门学科都具有科学性、系统性。②三者都具有综合性，说明三者都是综合性学科。③三门学科都具有交叉性，而且都是自然科学与社会科学之间的交叉，说明三者都是交叉学科。④三门学科都属于软科学。⑤三门学科都不直接面对自然界，都直接面对自然科学。
　　　　四、从功能看自然科学史学与相关学科的关系
　　自然科学、自然科学史学、科学哲学、科学学这四门学科各自特有的内容结构决定了各自所特有的功能以及实现其功能所特有的具体途径和方式。从功能上也可以反映出自然科学史学与其相关学科的区别与联系。
　　　　（一）自然科学史学与自然科学在功能上的区别与联系
　　１、区别：①自然科学具有较强的实践功能：自从科学实验从生产实践中分化出来而成为一种独立的实践活动之后，自然科学的相对独立性越来越明显。随着科学实验向广度和深度发展，这种相对独立性越来越强大，其实践功能也越来越明显，使科学技术逐渐发展成为第一生产力。自然科学史学却不具备实践功能。②自然科学史学具有十分明显的借鉴功能和特别突出的教育功能，不仅因教育内容丰富而得到人们广泛重视，而且还因教育方法科学、易于被人接受而受到人们的普遍欢迎，更因教育效果显着而倍受人们青睐。而自然科学的借鉴功能和教育功能却不如自然科学史学明显。③虽然自然科学和自然科学史学都具有描述功能，但描述的对象不同：自然科学描述自然界中客观事物、现象运动发展的过程，回答自然现象“是什么？”的问题；自然科学史学描述自然科学发生、发展的历史过程，回答自然科学发生、发展“是什么？”的问题。④虽然自然科学和自然科学史学都具有解释功能，但解释的内容和范围不同：自然科学是对自然现象及其规律提供解释和说明，回答自然现象及其规律“为什么？”的问题，可称为一级解释；自然科学史学是对复杂多样的自然科学发展中的现象提供解释和说明，回答自然科学发生、发展“为什么”？的问题，可称为二级解释。⑤虽然自然科学和自然科学史学都具有预见功能，但预见的内容和范围不同：由于自然科学揭示了自然现象发生发展的规律，因而能预见自然现象及其规律何时何地及如何发生；由于自然科学史学揭示了自然科学发生发展的规律，因而能预见自然科学最近和未来的发展。
　　２、联系：①自然科学史学和自然科学都具有描述功能、解释功能、预见功能，反映出二者在功能上有许多相似之处，二者都有助于提高人类认识自然和改造自然的能力。②自然科学史学是自然科学的功能放大器：自然科学成果本来具有多方面、多层次的价值和功能，可是，自然科学只发挥了这些成果认识和改造自然的直接的功能，而其它许多功能都没得到充分发挥。自然科学史学不仅使自然科学成果具有了许多新的功能，而且还进一步挖掘出自然科学成果产生和发展过程的功能；自然科学史学的功能不仅包括自然科学工作者成功的实验和科学发现过程的功能，而且还包括失败的实验和科学研究过程的功能。可见，自然科学史学能使自然科学的功能增多和增大。换言之，自然科学史学使自然科学的许多潜在功能得到了充分发挥，使自然科学再次释放出对人类有益的能量。如果说自然科学是一次能源，那末，自然科学史学就可以说是二次能源。也可以说自然科学史学是对自然科学的有效的综合利用，使自然科学更好地为人类造福。
　　　（二）自然科学史学与科学哲学、科学学在功能上的区别与联系
　　１、区别：①自然科学史学具有描述功能、借鉴功能和检验功能（自然科学史实是科学哲学、科学学等相关学科中理论的来源和基础，也是检验这些理论是否正确的标准。），而科学哲学和科学学都不具有这些功能。②虽然三门学科都具有解释功能，但解释的内容、范围却不同：科学哲学揭示自然科学理论和自然科学发展过程之间的逻辑联系，对自然科学发展逻辑给出哲学解释；科学学研究自然科学发展的内、外环境，从历时性、特别是从共时性上揭示自然科学整体发展的机制及规律；自然科学史学的解释功能如前所述。③自然科学史学的教育功能比科学哲学和科学学都更加明显和突出。④三门学科实现其功能的具体方式、途径和程度、效果也有差别。
　　２、联系：①三门学科都具有解释功能，反映出三门学科在功能上有相似之处。②三门学科都不是对自然界直接发生作用，都是通过自然科学工作者为中介而对自然科学发生作用和影响的。③三门学科在功能上是互补的，共同促进自然科学人才的成长，共同推动自然科学的发展。
　　为了更直观、更形象地反映出自然科学史学与其相关学科－－自然科学、科学哲学、科学学的区别与联系，可以把这四门学科在人类知识体系中的地位和作用用图表示如下（见图），图中－－表示对象关系，……表示相关性。
　　（附图　）
　　图　自然科学史学在人类知识体系中的地位
　　让我们对图１作一简要分析：从横向上看，体现了人类知识的横向联系与相关性；从纵向上看，体现了人类知识的纵向联系和层次性，且高一层次以低一层次为研究对象，层次越高抽象程度也越高，高一层次又依次以低一层次为基础。虽然自然科学史学、科学哲学、科学学都以自然科学为研究对象，但研究角度、抽象程度有明显区别。科学哲学和科学学都以自然科学史学为基础，自然科学史学又以自然科学为基础。如果把自然科学称为一级基础，那么自然科学史学就可以称为二级基础。可见，自然科学史学在人类知识体系中占有十分重要的地位，起着承上启下的纽带作用，是联系自然科学与科学学、科学哲学和哲学的桥梁与中介。作者简介：孔宪毅，男，１９４３年生，太原电力高等专科学校建筑与管理工程系主任、副教授。邢润川，男，１９４０年生，山西大学教授，《科学技术与辩证法》主编，中国科技史学会理事，山西省自然辩证法研究会副理事长，山西省科技史志学会常务理事。
　　责任编辑：王洪奇
　　
　　
　　
科学技术与辩证法太原035-039,049B2自然辩证法孔宪毅/邢润川19951995 作者：科学技术与辩证法太原035-039,049B2自然辩证法孔宪毅/邢润川19951995

网载 2013-09-10 21:39:21

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