请重视语文课本的语言文字规范问题

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  语文课本应该模范地执行国家语言文字方面的法规政策。我们对现行语文课本进行检索,发现这方面还存在不少问题。下面以现行人教版高中《语文》和《语文读本》(试验修订本·必修)为例试分析如次。
    一、注音错误
  1.《庖丁解牛》(《读本》一册254页)注释“(15)〔砉huā然向然〕砉,又读xū,拟声词。砉然,皮骨相离的声音。”据《现代汉语词典》和《新华字典》,“砉然”的“砉”应为“xū”。
  2.《短歌行》(《语文》三册48页)注释“①〔何时可掇(duó)〕:什么时候可以摘取呢?掇,拾取、采取。”其中的“掇”应注为“duō”。
  3.《涉江》(《读本》三册67页)注释“⑨〔乘鄂渚而反顾兮,ài@①(ài)秋冬之绪风〕:在鄂渚登岸,回头遥望国都,对着秋冬的寒风叹息。ài@①,叹声。秋冬之绪风,科冬之间的寒风。绪,残余。”其中的“ài@①”应注为“āi”。另外,“ài@①”不应解释为“叹声”,因为“叹声”是名词;“ài@①”应解释为“叹息”,因为“叹息”是动词。
  4.《逍遥游》(《语文》四册185页)注释“(18)〔坳(āo)堂〕:堂上低洼之处。”其中的“坳”应注为“ào”。
  5.《错斩崔宁》(《读本》四册,157页)注释“②〔绰起(chuò)〕:拿起。”其中的“绰”是个多音字,此处应注为“chāo”。
  6.《世间最美的坟墓》(《语文》一册,51页)注释“③〔荫庇(yīn bì)〕:掩盖,遮蔽。”《普通话异读词审音表》规定:“荫yìn(统读)。”《审音表》中还特意指出:“树~”“林~道”应作“树阴”“林阴道”。据此,“荫庇”一词应注为“yìn bì”。
    二、应该用简化字而用了繁体字
  1.《过万重山漫想》(《语文》一册27页):“太阳隐去,偶然透过青méng@②méng@②的薄雾。”
  2.《示例》(《语文》一册126页):“走到近前,溅出的水雾扑在脸上,仿佛méng@②méng@②细雨从天而降。”
  3.《北海的早晨》(《读本》一册266页):“半小时前,这湖面还是迷méng@②méng@②的,湖水还是绿森森的。”
  根据《简化汉字总表》的规定:“méng@②”“méng@③”“@④”都简化为“蒙”。所以,上面"1""2""3"条中的“méng@②”都应简化为“蒙”。
    三、不应该用异体字而用了异体字
  《示例》(《语文》一册116页):“人依赖于心造的幻影,苦捱岁月,为自己的精神天国付着高昂的代价。”其中“捱”是“挨”的异体字,应改为“挨”。
    四、词形错误
  1.《示例》(《语文》一册122页):“毕竟是第一次,不知底细,后座力到底多大?”其中的“座力”是“坐力”之误,应改为“坐力”。
  2.《美丽的中国城》(《读本》一册86页):“他们把在白人误解和歧视下的满腔愤怒,像山洪暴发一样倾泄无遗。”其中的“倾泄”是“倾泻”之误,应改为“倾泻”。
  3.《普通人》(《读本》一册201页):“他们虽然明知,他们所参予的,不过一砖一瓦之劳。”其中的“参予”是“参与”之误,应改为“参与”。
  4.《旧东西》(《读本》一册301页):“旧皮鞋破了,爸爸替我买双新的,掩不住内心的欢喜,回到家里就迫不急待地拿出新鞋。”其中“迫不急待”是“迫不及待”之误,应改为“迫不及待”。
    五、应该采用通行的词形
  1.《译文》(《语文》一册33页):“其实引伸而表述之,而那两句就可以铺陈为一章。”其中的“引伸”应改为现在通行的词形“引申”。
  2.《冬天之美》(《语文》一册53页):“当太阳拨开云雾,当它在严冬傍晚披上闪烁发光的紫色长袍坠落时,人们几乎无法忍受它那令人眩目的光芒。”其中的“眩目”应改为现在通行的词形“炫目”。
  以上只是我们检索到的错误的一部分。涉及到字音字形词形许多方面。我们衷心希望编辑人员注意这些缺陷,切实提高课本质量,为教学中的语言文字规范打下基础。
  字库未存字注释:
    @①原字矣加欠
    @②原字氵加蒙
    @③原字目加蒙
    @④原字忄加蒙
[from]G31中学语文教与学牟世信/张梅忠20032003牟世信 张梅忠 黑龙江讷河市二中 作者:[from]G31中学语文教与学牟世信/张梅忠20032003

网载 2013-09-10 20:53:54

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