民初教育及人才培養

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教育乃千秋之大業,民國辦教育的很多做法都值得今天借鑒和學習。

“生物與環境的關系”一節的教學設計

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2013-09-10


“生活—世界”教育學  ——西方教育學研究傳統的新視角

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2013-09-10


“獨白”與對話式教育結構

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2013-09-10


“有意義的”教育思想從何而來    ——由教育學界“尊奉”西方話語的現象引發的思考

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2013-09-10


“新概念作文”對中學作文教學的誤導

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2013-09-10


“整體教育”的哲學基礎

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2013-09-10


“支架式教學模式”在中學政治教學中的運用

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2013-09-10


“成功教育”的成功

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2013-09-10


“張思中教學法”與中學英語教學

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2013-09-10


“小學作文循序教學法”對傳統作文教學的突破

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2013-09-10


“學生是人”——王筠《教童子法》語文教育思想的核心

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2013-09-10


“大語文”觀念——魏書生教育教學思想探源

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2013-09-10


“大語文”與“小語文”

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2013-09-10


“去道德化的教育”現象芻議

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2013-09-10


“南極洲”的教學設計

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2013-09-10


“冬天的秘密”系列活動設計(中大班)

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2013-09-10


“共同探討”課堂教學模式設計

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2013-09-10


“公開課”的德育思考

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2013-09-10


“主體分層探索創新”的小學數學課堂教學模式

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2013-09-10


“中國社會工作發展及其本土化反思”筆談  5.中國社會工作教育的發展取向及其反思

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2013-09-10


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