《文明之光》，簡單卻內容豐富

簡體傳統

　　有人说读吴军老师的书，总想着赶紧读完，我就是这样，刚开始看得很慢，越读越感觉有意思，很期待后面的内容。促使我想赶快读完的动力，是它让我对人类文明的下一步发展产生了了解的渴望。学过两遍历史，但记住的都是零零散散的某个事件，对当时的社会情况，甚至说世界发展背景，几乎没有任何的了解，对于不是学习历史的人来说，想把历史串起来是件很困难的事情，于是《文明之光》就解决了这个问题。从大爆炸宇宙诞生开始，历经地球形成，出现生命，人类诞生，最终进入人类文明，吴军老师用时间当做轴线，把整个历史慢慢的铺展开。只有几十万字，不能过于详细的介绍某个时期的文明，却没有遗漏每个时间点上最重要的信息。给人一种大局观是这本书很吸引我的地方，书中甚至提到了2014年，这让人有一种“通古晓今”的感受。
　　我没读过更多的历史书，但我觉得即使是《上下五千年》这样很厚的书，比《文明之光》也要稍显逊色，因为前者只是在记流水账一样的介绍历史，而后者则真的将“文明”描绘了出来。受篇幅限制，内容上肯定有很多没有涉及，比方说一个三国时期，就可以有很多可写的地方，但这本书不是为了写曹操多么阴险狡诈，更不是写诸葛亮的木牛流马，它要说的是文明这个大话题。既然是写文明，就不是流水账，也不是精彩的小说，更不能仅仅围绕中国来说，而是要说世界的发展，世界的文明。《文明之光》就是在用简单的文字来描绘丰富的文明。
　　我偏好理科，但是对于很多技术的发展完全没有概念，可以说对不上号，物理是怎么发展的，化学是怎么产生的，天文学的发展，长久以来都是疑惑。吴军老师发挥自己的长处，把科学的发展描述的很系统，甚至讲到了什么是“科学”、“非科学”、“伪科学”，这让我对“学术”这个词有了更准确的理解。虽然一些具体问题没有讲到，但会提供给我看很多问题的视角，比方说中国的学术现状，中医问题等等。
　　显然这本书不是专门讲“学术”的，它要介绍更多关于“文明”的内容。我的另一个收获是对于社会制度的认识有了更多的了解。对于“民主”是什么，我只能说靠感觉猜，感觉它是什么样就是什么样。看到关于古罗马文明的时候，发现原来“民主”从几千年前就已经产生了，虽然当时的民主和现在的不同，而且只维持了不长的时间，但这带给人很大的惊奇，对原始的”民主“也有了了解。还有一个惊奇是，法律很早就有，尽管条文相差很大，但后来的法律都是以前法律的延续和发展，中国的现行宪法也是“罗马法”的衍生品。因为是从世界的是视角来描写历史，所以现代社会是从什么样的情况下产生和发展而来的，从书中也能找出些答案。这本书没有拘泥于讲战争，讲胜败，而是讲了更具”文明“特征的内涵，更有人文气息。
　　在一些我认为很精彩的句子下面，都划了横线，不多，大概只有十几处。可能这些句子对于介绍文明本身没有什么作用，可代表了这本书的价值。比方说在介绍西班牙、葡萄牙成为世界霸主时，作者写”美国有人进行过统计，发现那些天文数字彩券大奖的中奖者，成百上千万的钱大多在十年内就挥霍一空“，这无论对于个人还是国家都有借鉴意义，钱无论多少，都要用好，有钱却不会花，也是个大问题。还有在写到关于核电站的时候，作者特意用一句话作为一小段，”2010年，国际能源组织希望法国人担负起为全欧洲提供低成本、低碳、低污染的能源的重任“，法国在掌握核技术后，没有过度发展核武器，而是自觉地削减核武器数量，将核技术应用在环保的核电站项目上，对整个国家甚至整个欧洲的环保事业做出了很大的贡献，为他国树立了典范。同样树立典范的还有美国的开国者，他们为了维护社会的标准而在利益方面有所妥协，没有追逐权力带来的快感，为美国后来的发展提供了极其有利的环境，美国能发展为超级大国有他国不能比拟的制度上的优势，而我相信即使在未来，美国也依然会长期领先于世界。或许讲历史不能有太多主观的态度，但这不是作者态度的展示，而是世界的态度，因为每个时期总会有对文明保持敬畏的人出现，所以才会推动文明的不断发展，这让我也对这些人或国家产生敬畏之情。
　　《文明之光》还有很多精彩的描述，浅显易懂，不失内涵。就像最开始说的，读这本书最大的感受就是通古晓今，了解文明的过去，知晓现在的文明，猜测明天的世界。前天看新闻，一个恐怖组织以莫须有罪名射杀妇女，这就是在违背历史潮流，破坏世界文明。几乎同时还有一个新闻，欧航局的”罗塞塔“号探测器抵达目标彗星，即将准备着陆，而这就是在推进文明的进步。发展，和平，创造，探索，才是这个时代的主题。