中美关系的回顾与展望论纲

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  一、中美关系历史的三个阶段
  中国和美国的关系源远流长,已有217年的交往历史。中美交往史大体上可以划分为三个阶段。
  1.平等通商阶段(自1784年[乾隆四十九年]美国的“中国皇后号”轮船绕过非洲好望角第一次到达广州,至1844年[道光二十四年]中美签订“望厦条约”之前)。这一时期的中美关系,是中国作为没落的封建大帝国同美国作为新独立的新兴的资本主义大国的关系。其间共60年,两国主要是贸易通商,大体上是平等关系,但是最早移民到美国的华工,已有受到种族歧视的现象发生。
  2.侵略与反侵略的斗争阶段(自1844年至1949年中国人民民主革命胜利之前)。这时中国已沦为半封建半殖民地弱国,美国则成为资本主义、帝国主义强国。其间共105年,两国是不平等关系,是侵略与被侵略的关系,中国备受美国欺凌。其间,1900年美国曾派兵参加八国联军,入侵中国。只有1941至1945年这四年两国并肩战斗过,共同抗击日本法西斯的侵略。随后美国于1946-1949年又大力帮助国民党反动政府进行内战,迫害中国人民。
  3.对抗、对峙与和平共处的阶段(自1949年中华人民共和国建立之后到今天)。在这一时期内,中国逐步成长为社会主义大国,美国则成为头号资本主义超级大国。50多年来两国之间充满了变化多端、曲折复杂的关系。大体上是美国推行霸权主义、遏制中国或对中国进行渗透和中国反对霸权主义、争取平等合作的关系。其中有过两次热战对抗(即1950-1953年的朝鲜战争和1950-1954、1961-1975年的越南战争)和两次濒临战争边缘(即1955年和1958年的台湾海峡战争危机);有过长期的冷战对峙与缓和谈判;还有过1979年中美正式建立邦交以来的和平共处。两国间的和平共处又有从冷和平到温和平、再到热和平的反复循环变化以及和平演变与反和平演变的斗争。
  如何认真总结以上三大历史阶段尤其是第三阶段中美关系的历史经验,探寻中美关系发展的历史规律,以史为鉴,资政育人,我以为这对于改进未来的中美关系,顺利地进行我国的有中国特色的社会主义现代化建设,是大有裨益的。
  二、未来要怎样改善中美关系?
  纵观历史,展望未来,可以预期中美两国只有基于各自实力增长,平等对待,互利互补,才能搞好关系。要是还想以强欺弱、以富压贫,侵犯对方主权,干涉对方内政,必然会激化矛盾,制造事端。今后中美两国要以史为鉴,避免热战对抗,减少冷战对峙。在长期的和平共处中还要尽量摆脱冷和平,增加温和平(warm peace),争取热和平(hot peace)。至于社会主义和资本主义两种社会制度之间的“和战”,那是要留待历史的长期发展来决定最后胜负的。“冷和平”(cold peace)一词国际上已有人用过。许多人对冷和平状态都不满意。“温和平”和“热和平”二词则是我于1995、1997年杜撰的(详见拙文《冷战之后的世界大势是“战”还是“和”?》,《太平洋学报》,1998年第1期)。我们要力图使不冷不热的“温和共处”继续升温、使之变为热情共处、热烈共处、热诚共处,这种“热和共处”才是国际关系的最佳状态。这种状态在中美关系史上已有先例。如1979年中美建立邦交和邓小平访美前后,1997-1998年江泽民和克林顿互相进行国事访问并且就致力于建立面向21世纪的建设性战略伙伴关系形成共识前后。应该看到,中美两国毕竟是社会制度、意识形态、文化传统与价值观念都有很大差别的国家,因此双方要长久保持“热和共处”,切不可一相情愿。要使中美关系正常化并且争取达到“热和共处”的佳境,就要在和平共处中既合作又斗争,以适当的斗争争取平等的合作,在互利的合作中要开展适当的斗争。要斗而有理有利有节,斗而不破。主要是斗智斗法(维护国际法),而不是斗力比武。《吕氏春秋》云:“欲胜人者必先自胜。”古人又另有名言:“胜人者力,自胜者强。”为要自胜,在国际斗争中,我们就不仅要讲政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治原则性和政治敏锐性,而且更要强调政治智慧、政治谋略、政治艺术、政治风度、政治气魄、政治吸引力和政治灵活性。要使中美关系保持“热和共处”状态,就不能只从社会制度和意识形态的差异着眼,不能只从双方国家民族的利益出发,而必须要有更加宽广的世界眼光。中美关系既是正在崛起的社会主义大国同头号资本主义超级大国的关系,也是最大的发展中国家同最大的发达国家的关系。当今世界存在东西矛盾、西西矛盾等多种矛盾。而南北矛盾,即发展中国家同发达国家的矛盾是主要矛盾。如果中美双方能够在以新科技革命为原动力的全球化浪潮推动下平等互利,长期合作,就能够为缓和以至解决南北矛盾做出表率,进而能够建立国际经济政治新秩序,为世界的和平与发展、稳定与安全、互助与合作做出重大的贡献。为改善和发展中美关系,美国必须恪守和平共处五项原则和国际法准则,力戒霸权主义和强权政治。在这方面,我国完全能够争取主动,有所作为,扬长避短(扬我改革开放和现代化建设成就以及优秀文化传统之长,避我经济政治文化较为落后和国民素质较低之短),取长补短(取美国和各国文明成果之长,补我文明欠缺之短)。在中美双方有争议和可能导致冷和、引发冷战甚至热战的各个问题上,双方一定要经常保持热线沟通,冷静对待,有所克制,通过谈判,求同存异,求得和平妥善解决。切不可一时冲动,采取过激言行,强加于人。总之,只要中美双方都能从中美关系的曲折历史中充分吸取经验教训,而又有世界眼光与未来理想,登高望远,以增进人类福祉为宗旨,中美关系就能够越过艰险,渡过难关,化险为夷,努力攀登到较长时期的热和共处的胜境。推而广之,只要建设有中国特色社会主义取得全面成功,只要我国社会主义现代化建设能够真正达到消灭剥削、消除两极分化、实现共同富裕的目标,那么在中美和平共处的国际条件下,中国的成就无疑还会对广大美国人民产生广泛的良好影响。
《理论探讨》哈尔滨15~16D6中国外交高放20012001中美两国217年的交往历史分为三大阶段,即前60年的平等通商阶段,中105年的侵略与反侵略的斗争阶段,后52年对抗、对峙和和平共处的阶段。总结历史经验,探寻中美关系的发展规律,以史为鉴,资政育人,大有裨益。未来中美关系要尽量摆脱“冷和平”,增加“温和平”,争取“热和平”。为此要有政治智慧、政治艺术、政治谋略、政治风度、政治气魄、政治吸引力和政治灵活性。要善于斗智斗法,而不是斗力比武;要争取主动,有所作为,扬长避短,取长补短;要登高望远,以人类福祉为宗旨,求同存异,通过和平谈判,妥善解决两国之间的分歧。中美关系/和平共处/温和平/热和平/斗智斗法高放 中国人民大学国际关系学院教授 邮编 100872 作者:《理论探讨》哈尔滨15~16D6中国外交高放20012001中美两国217年的交往历史分为三大阶段,即前60年的平等通商阶段,中105年的侵略与反侵略的斗争阶段,后52年对抗、对峙和和平共处的阶段。总结历史经验,探寻中美关系的发展规律,以史为鉴,资政育人,大有裨益。未来中美关系要尽量摆脱“冷和平”,增加“温和平”,争取“热和平”。为此要有政治智慧、政治艺术、政治谋略、政治风度、政治气魄、政治吸引力和政治灵活性。要善于斗智斗法,而不是斗力比武;要争取主动,有所作为,扬长避短,取长补短;要登高望远,以人类福祉为宗旨,求同存异,通过和平谈判,妥善解决两国之间的分歧。中美关系/和平共处/温和平/热和平/斗智斗法

网载 2013-09-10 21:28:31

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