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中国人有所谓“不孝有三，无后为大”，一到了年纪，各方关于结婚生子的暗示明示接踵而来，结婚只需要登记就完成了，可是生子呢？从小到大父母都没教过我们怎么生子，学校里好像也没有好好教过，回想起自己成长过程中的性启蒙，每个人似乎都有满满的槽点。

我小时候不识相，天天拉着我娘问“我从哪里来”，结果有一天她被我问烦了，丢给我一句“爸爸帮妈妈打针就有你了”。小时候很长一段时间我还信以为真，长大后才发觉她讲得还挺有道理。

中学时看过一则四格漫画，一位小处男终于结婚了，洞房花烛夜“性奋”无比，新娘也娇羞，可当那最神秘的地方一打开，小处男当场怒摔新娘，大喊是假的！他拿出一张图片，怒喊“女人那边不是应该长这样吗？”原来，那图片上是厚厚的马赛克。

在2000年以前，台湾的中学生有“健康教育”课，教导一些人体知识，其中最让人津津乐道的是所谓“第十三、十四章”，第十三章教的是男性生殖器官，第十四章是女性生殖器官。记得那时候，刚学完第十二章，全班就弥漫着一种怪异的期待，一提到“十三、十四章”，大家就开始暧昧地窃笑。可结果是这两章要么被保守的老师直接跳过，叫同学们自己回家读；要么就是让学生轮流读一遍，就草草带过去了。

可这两章毕竟还是在考试范围内，该背的还是要背，为了分数还是要熟记构造，那些暧昧得让人想要偷笑的专有名词就此印在我们的脑海里。以前小考后老师都爱让同学交换考卷改，关于这两章考试的试卷，如果是改到漂亮女生的卷子，那位男生都会莫名地兴奋。

后来，老师在辅导活动中给大家放了卡通版的性教育录像带，内容说蠢其实也挺蠢：一位可爱的小妹妹追着妈妈问，“妈妈！妈妈！我是从哪里来的？”妈妈回答了啥不是重点，重点是她露出中产阶级家庭主妇特有的慈祥笑容说，“性是一件很美好的事，不用急，你将来长大就知道了……”接着，画面出现男女双方因相爱结婚，响起婚礼进行曲，再下个画面，就跳到一群小蝌蚪努力地游啊游啊，妈妈的肚子就慢慢变大了。

一直以来，台湾的课本都只教“精卵结合”，但没教具体要怎么让精卵结合，仿佛那一段都“快进”过去了。后来有一次看到欧洲国家的性教育读本，里面不仅教人体构造，还教性行为是什么、如何避孕等，看得我震撼无比。

直到我上了大学，参加了服务性质的社团，有一次去小学支援相关课程，在小学班上也放了性教育的卡通片。片头一开始，就是白雪公主与王子结婚了，从此要过幸福快乐的日子，白雪公主这时候就用台湾腔问道，“咦？那我们要怎么才会幸福快乐呢？”下一幕，就跳到公主与王子的洞房花烛夜，两人脱光光，当然上面还是盖了一层棉被，接着，王子在上面压着白雪公主，再接着，又直接跳到精卵结合。我在后面看到气得差点又要掀桌，都过了十几年，还是没有讲怎么精卵结合啊！

重点来了，放完影片之后，我穿着又圆又大的精子服出场，去追撞另一位穿着卵子服的女同学，以此代表精卵结合，结果全班五十几个小朋友看了哄堂大笑。

有位死小孩直接开口了，“你们就直接表演怎么让精卵结合嘛！”

后生可畏啊……

Vista看天下 2015-08-23 08:43:08