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　　要想培养造就一个优秀的孩子，必须首先要“生育”一个素质优秀的孩子。这是那些“准”父母们梦寐以求的。于是，就想到了胎教。
　　说到胎教，在我们中国是具有非常悠久的历史传统的，早在公元前11世纪就有文字记载，比欧洲文化发祥地古希腊还要早700多年。 在长期的实践中，我国古人不断总结、完善胎教的理论，总结出了“调情志”、“忌房事”、“节饮食”、“适劳逸”、“慎寒温”、“戒生冷”等一系列胎教经验。用今天的眼光看，这些经验中绝大部分属于孕期保健，一般都是有科学依据的。今天的孕期保健，在许多方面都是依照或参考古人提出的妊娠调理、胎前摄养的方法来做的。事实表明，我国古代胎教的理论奠定了现代胎教理论的基础。现代胎教理论的探索，包括国际上的探索，虽然提出了一些新的假设，但也仅仅是一些未得到印证的假设而已，并没有什么实质性的发展和创新。
　　近些年来，大众传播媒介为了达到宣传的目的，把“胎教音乐”的功能都给吹“神”了，说什么让胎儿听，不仅有利于胎儿的生长，而且会使儿童变得聪明，甚至还说有助于培养胎儿的音乐素养。
　　其实，所谓“胎教音乐”也只是收录了一些现成的轻音乐乐曲，并没有什么特别的专为孕妇和胎儿所做的曲子。经过专家测定，市场上销售的“胎教音乐”磁带，劣品较多，绝大多数的音乐节奏与胎儿的心律不和谐，而且音量难以掌握，让胎儿听了有害无益。而有的孕妇，却有意识地把录音机或传声器，放在肚脐上，声波直接进入体内，让肚子里的胎儿听。我们知道，胎儿听觉生理机制非常稚嫩、脆弱，对音量的承受能力极其微小。据专家讲，胎教音乐中2000赫兹以上的声音，必须要低到成人听不到的程度，对胎儿才比较安全。而这种音量，我们一般人是难以控制的。现在，市场上销售的大多数“胎教音乐”磁带和这个标准相差甚远，有的音频最高竟达到5000赫兹，这样的“胎教音乐”对胎儿的健康绝对是有害无益的。
　　像上述这种传导方式，其高频声音对胎儿内耳基底膜上面的短纤维刺激很强，耳蜗底部也容易遭到破坏，导致有的孩子出生以后，轻者仅能听到说话，但对高频声音听不到，重者造成终生耳聋。据报载，青岛市某中学薛老师，从市场上购买了几种不同的胎教音乐磁带。 从怀孕3个月开始，就把耳机放在腹部上让胎儿每天听一小时，结果孩子在两岁半时就出现了耳聋。经青岛市几家大医院检查发现，孩子的耳蜗和听觉神经已遭破坏，没有治好的可能。据了解，近来全国许多地区的大医院，都接诊过此类程度不同的患儿。那些不合格的“胎教音乐”磁带，已经给无数的胎儿造成了一生都无法挽回的听力损害。
　　至于说培养孩子的音乐素养，那可以说纯粹是“神话”。从外国到中国，几十年来用以“印证”这种说法的就只有一个半个所谓“实例”，并没有发现第二个实例。如果有，无所不至的大众传媒早就传遍全世界了。这足以说明，让胎儿听胎教音乐有助于培养音乐素养实属偶然，或者说只是一种“巧合”而已。
　　当然，让孕妇（有一定文化或音乐素养的）适当听听轻音乐，也是有好处的。但主要不是为了培养胎儿的音乐素养，主要作用是愉悦孕妇的情绪。我们应当明白，所谓胎教，当然包括孕妇的营养、劳逸、冷暖等，但最重要的是愉悦孕妇的情绪，让孕妇有一个好心情。而孕妇的好心情，主要不是靠什么音乐，而主要靠人来调节，靠与孕妇最亲近的人给予她的理解、关心、爱护和体贴。前几年，我曾经给本刊写过一篇名为《丈夫如何进行胎教》的文章，说的是进行胎教不只是孕妇一个人的事，要靠家庭全体成员，尤其是靠丈夫、婆母和孕妇本人共同进行。比如说，要是丈夫、婆母天天惹孕妇生气，不用说听听胎教音乐磁带，就是把世界上最好的乐队请到家里去演奏，孕妇也不会有什么好心情的。
　　作为孕妇，特别要注意，不要让母腹里的胎儿直接收听并不能给他们带来任何乐趣的那些粗制滥造的“胎教音乐”，以免造成不可弥补的伤害。我们想一想，成年人听到别人播放的不爱听的音乐，可以堵上自己的耳朵，或是躲开；可怜的胎儿既不能躲也不能藏，你说会有多难受。孕妇们可别赶那个时髦。
　　
　　
　　
现代家教烟台15～16G51幼儿教育赵忠心20002000 作者：现代家教烟台15～16G51幼儿教育赵忠心20002000

网载 2013-09-10 21:47:12

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