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　　语文是什么？是语言与文学，是语言与文字，是语言与文化，是口头语与书面语，还是其他？没有人说得清楚。我的理解：语文应该是诗意的风景！陈继儒说：“文章是案头之花鸟，花鸟是地上之文章。”花鸟组合成的风景永远值得文人流连忘返。余秋雨先生的读万卷书、行万里路的豪情与气魄，把语文的魅力演绎尽了，语文在他身上如熠熠闪烁的宝石，走到哪里，亮到哪里。可是，风光无限的余秋雨绝对不是文学的上帝对于他的恩宠，无数个孤独的夜晚，伴着勤奋的他孜孜“苦”读，冷清的生活处所，给了他物质上折磨的同时，却给了他精神的升腾与灵魂的滋养，读遍天下好书，成了他一生不变的信条！
　　是什么招引着他？是语文的美丽风景！语文是一条河，绵绵流淌的是上下五千年的智慧；语文是一座山，巍巍挺立的是纵横几万里的尊严；语文是一首诗，字里行间悸动的是独行的灵魂；语文是一幅画，色彩光影调和的是缤纷的世态；语文是一位纯洁的天使，她闪闪的光芒招引着我们与她同行……
　　语文的诗意，就是生活的诗意，没有诗意的心灵，如同丢失了多棱镜，无法折射出生活的七彩光芒。当悲伤袭来的时候，当厄运垂落的时候，当一切无法预料的打击接踵而至的时候，我们最需要灵魂的坚强，需要一个诗意的心灵来眺望未来的美好图景。这个诗意的心灵从哪里来？看看“案头之花鸟”，把自己浮躁而伤感，甚至绝望的心放到语文风景的慰藉与启迪中浸泡。经过智慧与情感的洗涤，我们的心灵将会焕发出青春的光泽，洋溢着新的生命活力，因为，诗意的光彩缀饰了我们的心扉，阳光的灿烂悄悄地爬进了曾经闭锁的心灵。
　　热爱语文吧！因为是语文给了我们聆听美的耳朵，发现美的眼睛，领悟美的头脑。语文闪烁着智慧的光芒从老子的口中娓娓道来，语文在忧国忧民的范仲淹笔下流淌，语文在浔阳江头琵琶女的琴弦上回荡，语文带我们到景阳冈的青石上感受惊险，送我们到天姥山的仙人洞里体验神奇。语文让我们深味“逝者如斯夫”的感慨，“才下眉头、却上心头”的忧愁，“心远地自偏”的悠闲，“待从头，收拾旧山河”的壮志豪情。
　　这就是语文，这就是诗意的风景！

湖南教育长沙G31中学语文教与学（高中读本）钮勤章20082008
钮勤章，江苏省南京市金陵中学河西分校。
作者：湖南教育长沙G31中学语文教与学（高中读本）钮勤章20082008

网载 2013-09-10 20:53:46

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