民初教育及人才培養

歷史思潮  >>>  


教育乃千秋之大業,民國辦教育的很多做法都值得今天借鑒和學習。

突破僵化的思維模式  ——對中小學語文教育現狀的調查與思考(四)

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2013-09-10


突出基礎性與自主性促進歷史課程的革新  ——讀人教版《中國歷史》(七年級)實驗教科書有感

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2013-09-10


科學有序 高效低耗  ——談高中課改中如何提高語文課堂教學效率

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2013-09-10


社會轉型期高中語文教育的文化使命

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2013-09-10


磨礪萬能的鑰匙   ——對語文教學“契合點”的思考

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2013-09-10


硬幣游戲——大班數學角系列活動設計

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2013-09-10


研究學生是實施素質教育的重要前提

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2013-09-10


知識·能力·實踐  ——一套有特色的初中語文教材

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2013-09-10


看似矛盾實是統一——談初中語文課本中的“精警”辭格

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2013-09-10


目標 例子 效率——語文單元教學法試探

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2013-09-10


盤扣——大班常識活動設計及評析

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2013-09-10


略論背誦在語文教學中的地位和作用

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2013-09-10


略論杜威實用主義教育思想對中蘇兩國教育的影響

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2013-09-10


略論朗讀在語文教育中的作用

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2013-09-10


略論教育現代化的七個價值目標

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2013-09-10


略論教育學“體系”問題

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2013-09-10


略論成人教育的社區化

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2013-09-10


略論中國現代教育哲學的發展

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2013-09-10


略論《語文課程標準》的閱讀教學理論基礎

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2013-09-10


男生怎么了  ——從教育學的視角分析“新的性別差距”

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2013-09-10


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