道路还很遥远  ——访中国少年科学院小院士吴雯婷和她的父母

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  采访吴雯婷和她的父母是极轻松愉快的,如久别朋友间的聚会,如知己间的倾心交谈。采访前电话打到小吴家,电话那头吴雯婷的爸爸热情地说:“吴雯婷很小我们就订《家庭教育报》,报纸办得很好。我对家庭教育类的报刊很注意,从中受益匪浅。十分欢迎你来采访。”寥寥数语就把我们之间的距离拉近了。小院士和她爸爸一样热情,没有半点骄矜,面对采访显得随和且机智。妈妈快人快语,不断向笔者提供电脑打印的小雯婷的成长材料。采访始终在放松且活跃的气氛中进行。放松活跃是孩子个性发展的最佳氛围。我对吴雯婷成长的环境有了初步的了解和体验。
  吴雯婷目前在卢湾区永明中学初中二年级就读,是位全面发展的好学生。1997年底获上海市第二届胡楚南奖学金优秀中学生奖。今年二月被团中央和全国少工委授予首届中国少年科学院院士。电脑是小吴的强项,在全国、市、区各类电脑应用比赛中数十次获奖。如1995年获全国少年儿童计算机应用竞赛小学生组二等奖;1997年获全国南方地区少儿计算机应用竞赛(电脑动画制作)一等奖;1994—1998年在上海市“东海杯”第一至第五届青少年计算机应用操作竞赛中五次获初中组一等奖。
  讲起小雯婷学电脑,妈妈林瑞怡毫不讳言地说:“我是她的启蒙老师。”林瑞怡是位68届初中毕业生,像同龄人一样去了吉林插队。回沪后,一年内考完初中和高中毕业文凭。当她拿到大学录取通知书时,已怀上了小雯婷;无奈,她放弃了上大学的机会,但林瑞怡没有放弃进取。在上海异型钢管股份有限公司,她通过自学将一台闲置的电脑用在了工作上。在领导的关心下,八年前她成了单位里一名电脑操作员。
  吴雯婷从小学一年级起就在母亲的指导下学电脑,家里没电脑,就在纸画的键盘上、在打字机上、在别人的电脑上学习五笔字型,学习编Logo程序……在母亲的严格要求下,雯婷小小年纪手指已能在键盘上轻快如飞地输入和编写简单的程序。
  母亲林瑞怡深知,在孩子成长的道路上,优秀老师的个别指导至关重要。她带着女儿四处寻觅,多年来求教于上海市卢湾区少年宫教Logo语言及电脑中级班的俞家麟老师、上海市卢湾区少科站教pascal语言的马克老师、上海市少年宫教C语言的王颂赞、教网络的蒋欣、 教动画电脑制作的杨槐豹等老师。在这些电脑教学名牌教师的个别指导下,小雯婷的操作和编程技巧突飞猛进。
  学习的关键是要有兴趣和动力。小雯婷像其他孩子一样,兴趣会转移,动力会消减。母亲林瑞怡曾让小雯婷学图画、学舞蹈、学书法、学风琴,都中途夭折了。买回电脑不久,也曾因功课忙等原因常将电脑束之高阁。林瑞怡采用的两个办法是奏效的。一是做孩子的学伴。两人一起跟着电视自学计算机初级组、中级班及办公自动化等课程,互帮互学,取长补短。二是鼓励孩子参与各类电脑大赛,通过竞赛不断激励学习。一方面和女儿结成对子参加比赛;另一方面做女儿参赛的秘书——去上海图书馆借阅有关的电脑书籍,收集各种参赛资料。应用是最好的学习。当看到自己创意制作的电脑画参赛片《猪八戒游新上海》和《狐假虎威》在显示屏上播放,得到各方面的好评时,小雯婷的学习兴趣更浓了,学习动力更足了。
  小雯婷的父母中年得女,按理吴雯婷会得到格外的宠爱,按理会滋生出“娇”“骄”二气。然而在吴雯婷的身上看不到这二气的一点影子。在人格方面,吴雯婷受到父亲的影响更大一点。父亲是50年代初的大学毕业生,解放前就参加革命,做过地下工作,打过仗;在那个年代也曾遭受不公正的待遇。采访中,他坦率地讲述自己曲折的经历,欣喜地谈论女儿的故事。老吴给笔者留下的印象是:坦直、真诚、坚韧。也许是长期的耳濡目染,小雯婷很像她父亲。
  老吴介绍说,有一次小雯婷的同学金智杰在数学考试中获得好成绩。有同学怀疑他偷看了吴雯婷的卷子。小吴听说后站出来说:“他没有偷看过我。为什么他不能考好?每个人都是会进步的。”今年二月小雯婷赴京参加少年科学院成立大会,九日登长城,当晚乘返程火车,十日中午才回到上海。回家吃完午饭,她只觉得头昏脑涨、浑身发软,却坚持要去参加同学朱隽颖的生日聚会,她说:“我早就答应了人家在她生日时去祝贺的,怎么能言而无信呢?”直到同学的母亲发现她脸色苍白,她才支撑着回家。这时体温已升到39.3度了。
  在一边的妈妈欣慰地告诉记者,小雯婷生活俭朴,乐于助人。她主动要求取消自己的零花钱,还将国内外的亲友送给她的见面礼、压岁钱、甚至学校给的奖学金、报社给的稿费等全部交给父母,用以支付部分出国访问、比赛、开会及学费等各项费用。一次拿到奖学金后,她立即拿出一部分捐给班级。到日本去访问,父母给了她83美元作零用,但她只花了3美元买纪念品,将80美元还给了父母。 她帮助学校教务处统计分数,帮助历史老师设计多媒体教学,辅导老师学电脑,还在兴趣小组担任电脑小老师。
  在国际交往中,她落落大方,热情真诚。她精湛的动画技巧,深得国外朋友的赞赏。她用英语与日本朋友松岛彻郎、宫木直子等共同创作了一段反映中日友好的动画,从此结下了深厚的友谊。这次她访问日本时宫木为了与她见一面,特地从神户赶到东京等了三天,分手时挥泪告别。
  每逢记者和有关领导询问和采访她时,她首先说的是:“我是上海市永明中学的学生”,“我要感谢学校、少年宫和少科站的各位领导和老师们,感谢父母和所有关心我的人”。每次获奖了,她总是说:“我要学习学习再学习,为国争光。”
  谈兴正浓,不知不觉到中午,好客的主人留笔者用餐。席间,记者问小雯婷,记忆中对父母印象最深的是什么?小雯婷不加思索地回答:“妈妈一年中考出初高中两个文凭的进取精神,爸爸的一个关于‘狗的故事’”。战争年代爸爸夜行军,视力不好,拉住通讯员的皮带,通讯员叫道:“前面有条沟!”爸爸听成“前面有条狗。”爸爸一躲,正好掉进沟里,至今落下腰病。父亲多次教育女儿,前进道路上总会有沟坎,不要企求一帆风顺。要学会跳过沟坎、乘风破浪的本领。在学习电脑和参加比赛过程中,小雯婷也听到过风言风语,受到过压力,但她似乎已经领悟了父母的教诲,不断进取。小雯婷告诉记者,她的理想是当一位真正的科学院院士。父母在一边用原中科院院长卢嘉锡的话提醒女儿:小院士距离中国科学院院士的道路还很遥远。笔者告诉小雯婷,有这样放松、活跃、温馨的家庭氛围,有这样头脑清醒、朋友式的父母,应该是很幸福的。笔者衷心祝愿她的理想成真。
  
  
  
家庭教育G39小学各科教与学张镇波20002000 作者:家庭教育G39小学各科教与学张镇波20002000

网载 2013-09-10 21:39:45

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