主体阅读的实践形式探析
>>>
史地研究雜志方面文獻收集
>>>
簡體
傳統
语文学习沪G31中学语文教与学沈江峰20002000沈江峰,浙江绍兴市教委教研室 沈江峰 1962年9月生 浙江省绍兴市教委教研室中学高级教师 1997年获“浙江省教坛新秀”称号 1998年获“绍兴市第一批学术技术带头人”称号 1999年获全国青语会第三届年会教学展示课大赛二等奖。 目前正在研究的课题: 语文“探究——发现”式教学 作者:语文学习沪G31中学语文教与学沈江峰20002000
网载 2013-09-10 21:41:07
[新一篇]
主體間性:理解師生關系的新視角
[舊一篇]
主賓可換位動結式述語結構分析
相關閱讀
試論少數民族說唱藝術與宗教的關系
走向新世紀的中國少數民族文學
簡論伊麗莎白文學時代的情詩
文藝的人文精神和文藝的歷史精神
論重建中央物資系統
論謝tiǎo@①的山水詩
論“文化大革命”時期的政治社會化
柔石小說與電視電影之比較 ——析《為奴隸的母親》
論20世紀普通文字學研究領域的建樹和缺失
推薦文章
大會展播影片之《Traders'dreams 網絡爭奪戰》
諸神的傳說 第二部 阿耳戈英雄遠征記 阿耳戈斯的建議
金庸小說里面最傻的女人是誰?
心情實驗
郭宇寬:天性的知識分子
談語文課堂教學中的科學定向
著名主持人炮轟熒屏:打情罵俏+廣告胡鬧
梁文道:羅馬真是一天建成的 開卷八分鐘
著意聞時不肯香,香在無心處。
評論集
暫無評論。
稱謂:
内容:
驗證:
返回列表