戴建业:“中国的教育很成功”

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 北大校长周其凤关于“美国的教育一塌糊涂”的高论一出,美国的圣诞老人笑得肚子发疼,神州大地的臣民吵得打架:有人说北大这位校长太弱智,有人说北大这位校长是高人,于是有人找出周校长在湖南演讲的视频,12月26日《中国青年报》还原了他的演讲词——
 “我们现在大家才都觉得美国的教育好,我们也在向美国学习,什么哈佛、MIT等等,其实美国的教育也不是那么好。它有它好的地方。怎么讲?美国的教育对于培养合格的或者说优秀的美国公民,这是很成功的,因为为美国培养了那么多人才,把美国建成为这么一个很霸气的强国。但是如果是从我们现在是个地球村,在培养世界公民这个角度来说,我认为美国的教育是一塌糊涂。它培养的人,也就是说他们感到骄傲的是他们的总统,哪个总统懂得尊重人家?就想欺负人家,就想把它的价值观强加于人,就想按照美国说怎么样就怎么样办。所以,从这个角度来说美国的教育是一塌糊涂,这是我的看法。”
 我看到凤凰网和新浪网的报导后,写过一篇名为《北大校长的底气》的杂文,在中国选举与治理网上获得网友热情支持,新浪网上很快就有网友建议我删掉拙文,说我这篇文章是看了断章取义报导后写成的,新闻来源既然十分“片面”,我的文章自然不会“全面”。由于涉及到自己文章的信誉,我急急忙忙找到了周校长演讲的视频,发现凤凰等网站的报导虽有截长取短之嫌,但并没有歪曲校长大人的原意,周校长的确说过“美国的教育一塌糊涂”,不过,他是从“世界公民这个角度”说的。大家听到了吗,他不是从北大校长这个角度,不是从一个中国副部级官僚这个角度,而是从“世界公民这个角度”来看问题,所以他的话才有这种“高屋建瓴”的气势,所以妙语一出便举世皆惊。
 作为国家的臣民,我不仅出生之初不能选择自己的爹妈,出生之后也不能选择自己的领导——爹妈是上帝给我指定的,领导是上级给我指派的。在我们这里,“上级”和“上帝”,政D和爹妈,都是同一的概念,大家从来都将二者奉若神明,歌中也常唱“D呵,亲爱的妈妈”,每次填表第一项“政治表现”这一栏,几乎一提笔就说“忠于……”、“拥护……”、“支持……”长期“被代表”和“被领导”的结果,我不仅不能从“世界公民这个角度”,甚至也不能从国家这个角度,只能以个人的眼光来打量世界,只能从家庭的角度来权衡轻重,只能从自身利弊来判定好坏,所以我眼中的美国教育和周校长眼中的美国教育完全黑白颠倒:我觉得“一派大好”,他认为“一塌糊涂”。毫无疑问,真理肯定在北大校长这一方,因为我是从卑鄙的个人角度坐井观天,周校长是从高尚的“世界公民这个角度”“一览众山小”。
 这次我下定决心见贤思齐,像北大校长大人那样从“世界公民这个角度”,来重估一下我们中国目前的教育。这才发现换一副眼光,便是另一番景象——从“世界公民这个角度”看,正如周其凤校长所说的那样,“中国的教育很成功”。我们和美国恰好相反,美国教育为自己国家“培养了那么多杰出的人才”,“把美国建成为这么一个很霸气的强国”,中国这六十多年虽然给自己“培养不出杰出的人才”(钱学森的话),但我们造就了一大批胸怀人类的“世界公民”,也就是说,我们培养的人才毫不利己专门利人,最具有“国际共产主义精神”,天天念叨着世界上还有三分之二的人没有解放;美国自己长期处于水深火热饥寒交迫之中,他们培养的人才也都他妈的自私自利,总是只想着如何把自己国家建设得如何繁荣如何强大。
 周校长从“世界公民这个角度”得出的这一结论,与他发现“父母生下的你我是化学过程的结果”同样美妙。一直到现在,圈内圈外都在埋怨我国高校管理的行政官僚化,学校领导的惊人腐败,人文自然科学的计划科研,课题和评奖中的行贿受贿,各种教材的老化单一……连中国人民大学前校长纪宝成也骂中国的大学都是“要钱不要脸”。原来这些批评、指责、咒骂,都是从狭隘的国家角度,甚至是从可耻的个人角度,所看到只能是一些阴暗歪曲的图景,大家都没有像北大校长周其凤那样具有世界胸襟和世界眼光。
 要说培养世界公民,在全中国乃至全世界要数北大清华独占鳌头。1949年以前只有清华等极少数学校是美国的预备学校,近几十年北大急起直追,争当美国预备学校的领头羊,现在这两所学校在这方面并驾齐驱,而且带动全国学校都争当留美预备学校。如今中国各地稍稍象样一点的大学,城市乡村经济稍稍象样一点的家庭,学习成绩稍稍象样一点的大中学生,无不把留学美国作为人生的首选,其次再选择加拿大和欧洲。留学后只要能找到稍稍象样一点的工作,基本上都愿意做一个“世界公民”。中国现在是美国最大的留学生来源国,也是美国最大的人才进口国。在这方面,周其凤校长执掌的北大给全国人民作出了示范。
 中国的富人也像周其凤校长一样,大多数人具有世界胸怀。前不久一份调查资料表明,中国现在约有70%的富人已经、正在或准备移民,移民的首选国也是美国,其次才是加拿大。中国的人民公仆更具有世界眼光,级别越高的公仆子弟出国的越多,还有不少公仆将儿女太太都移民到欧美万恶的资本主义国家,自己一个人在国内“裸官”,辛辛苦苦为国内的人民服务。
 中国公司老总和工人都具有“世界胸怀”,上个月商务部新闻公告说,中国出口到欧洲美国的食品,合格率都在99.5%以上,其合格率远远超过日本和韩国。日本产品向来以精致完美着称,我们出口到欧美的食品合格率竟然超过日本,可见我们对欧洲美国人民的责任感有多强,我们对世界人民的爱心有多深!宁可让国内人民天天吃激素鱼、瘦肉精猪、有毒米,天天喝污染水、三聚氰胺奶,我们也决不让欧美和日本人民吃一粒有毒的米饭,一口有激素的鱼肉,不喝一滴有三聚氰胺的牛奶。不仅我们对待欧美日本人民是这样,即使对待港澳台同胞也内外有别,蒙牛副老总就曾对香港居民说,保证蒙牛销到香港的牛奶与内地销售的奶源不同。
 当然,在“世界胸怀”这个方面政府一直是我们的表率,文化大革命的时候我还是个小孩,城乡百姓饿得皮包骨头,我们将最好的粮食援助“欧洲的社会主义明灯”阿尔巴尼亚;那时中国很多地方连一条公路也没有通,我们花大量资金为坦桑尼亚修建铁路;59、60年大饥荒饿死几千万人时,伟大领袖说要勒紧裤带援助社会主义兄弟;一直到现在乡村不断有学童因车祸丧生,很多地方用手扶拖拉机当校车,我们政府仍然为马其顿援助“优质坚固的校车”,网上屁民稍稍嘀咕几句还遭到“弱国心态”的批评。
 神州大地大多数人都是“世界公民”,人们最向往腐朽的美国,最不信任自己的同胞,最讨厌人民的公仆,买奶粉要跑到香港澳门买原装进口奶,买电器产品要买外国品牌,连外交使节也热爱美国佬骆家辉……
 从读书到移民,从穿衣到吃饭,从坐骑到家具,从城市到乡村,从官僚到臣民,从富翁到穷人,绝大多数中国人都成了“世界公民”,更搞笑的是那些演员明星,移民到欧美后再回来演《建国大业》,回来演《建党伟业》,回来深情地歌唱“祖国呵,我的家乡”……
 在培养“世界公民”方面“中国的教育很成功”,“美国的教育一塌糊涂”,周其凤先生的宏论可以“放之四海而皆准”。谁要是在这个方面批评周校长,不是居心不良,便是头脑发胀。
 美中不足的是,校长大人在评价中美教育时用了双重标准:他批评“美国的教育一塌糊涂”时,是从“世界公民这个角度”,而肯定“中国的教育很成功”时,又是站在中国本土立场——“我们的国家在进步,靠的就是我们的教育培养的人才”。这三十多年我们国家的确在进步,经济发展得非常之快,但主要靠的是那些没有受什么教育的农民工,我们的高速列车要购买别人的技术,汽车要买别人的发动机,飞机更要买别人的引擎,计算机要进口别人的CPU,连衣服鞋子也要贴牌生产,即使天天喊形势大好的中央电视台和《人民日报》,也不得不羞羞答答地承认我们没有掌握核心技术。这六十多年来获得诺贝尔自然科学奖的华人,不是在台湾读书就是在香港受教育,北大除了培养出知道“化学就是你,化学就是我”的周其凤以外,再没有弄出一个称得上科学界的“世界公民”来。
 美国为自己“培养了那么多人才,把美国建成为这么一个很霸气的强国”,可“美国的教育一塌糊涂”;中国经济发展飞快,所以“中国的教育很成功”——对美国要从“世界公民这个角度”来要求,对中国只从国家公民这个角度说事,这就是周其凤校长大人的“同一律”,你能看懂周其凤校长大人的逻辑吗?思维如此清晰,逻辑如此严谨,否则,校长大人怎么可能有“父母生下的你我是化学过程的结果”这样惊世骇俗的发现呢?我的天!
 周其凤校长在《化学歌》之后,这几天又一次成了网络的大红人,成了红人自然就会引来许多人的旁观和好奇。有的网友说周其凤有点弱智,不然说不出“美国的教育一塌糊涂”这种蠢话;有的网友说周其凤那天喝多了几钟,不然说不出“美国的教育一塌糊涂”这种疯话;有的网友说周其凤可能喜欢舔菊,不然说不出“美国的教育一塌糊涂”这种屁话。
 到底他是个弱智,还是个醉鬼,抑或是个马屁精,这次的谜底在上帝手中,可惜圣诞节过后圣诞老人都回家了,明年再向圣诞老人问个究竟。谢谢!
 
 2011年12月30日
 

戴建业 2012-04-27 03:24:54

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