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　　（文　王敏）
　　可以说，有时候孩子的未来决定于父母的一句话。可见父母的有些话，在孩子心目中有着举足轻重的地位。有时往往是不留心的一句话，会在子女成长的过程中起很大的作用，有的甚至终身受用。
　　某女作家在她成名后写的一篇文章中谈到，她在少女时代不曾做过作家梦，也很少看小说。但在她二十五岁时候发生了婚变、离婚后她不得不依靠自身的努力生活，也为了丰富她的精神生活，在她痛苦的时候，曾想起父亲对她说过的一句赞美的话：“这孩子文笔不错！而且富有想象力。”没有想到就是这句话，引发了她的写作动机，促使她去尝试经历一种未曾有过的文学生活。
　　就这么一句鼓励的话，激励着这个不如意的姑娘，使她在文坛上很快脱颖而出，作品多次获奖，奠定了她的作家地位。
　　一个人的才能如果受到重视往往会发挥得更加淋漓尽致，特别是受到自己尊重的人所重视，往往会发挥得更加充分。他的每句话，有着无比的力量。孩子幼年崇拜的偶像，他心中的英雄是父母，尤其是父亲。由此可见，父母所讲的话对子女的影响是很大的。
　　如果父母瞧不起子女，轻视他的才能，这对孩子实在有莫大的害处。例如，常能听到年轻的父母责骂孩子：“你这个人怎么这样笨！”甚至说：“脑袋笨得像猪脑髓”，假如孩子常听这类话，就会在不知不觉中认为自己很笨，就会对做任何事情，失去信心和兴趣。
　　这样的父母在责备孩子的时候，常常无意间露出轻蔑的神色：“你怎么这样笨！”除了肯定他现在笨之外，还含有一种你再努力也是笨的含义。在孩子幼小的时候，父母是有绝对权威的，然而父母说这样的话，就等于否定了孩子的人格，并要他为自己的笨而负责。如此一来，孩子对自己的其他能力也会失去信心。
　　不但如此，有些父母讥笑孩子鼻于太塌，皮肤太黑，甚至有些生理缺陷，这也是很不好的。孩子的容貌绝大部分是由于遗传造成的，根本不是孩子自己造成的。这样的讥笑是不道德的，而且正说明父母浅薄无知。
　　特别是对于女孩子来说，对容貌更为敏感，有的家长常把自己的女儿和漂亮的小女孩比，常在自己孩子面前说：“你看你长得这么丑。”因此，在这种环境下长大的女孩对自己有强烈的自卑感。某着名演员对此有深切的体会，直至长到少女时代，一次回家去看爷爷，没想到爷爷的一句话“女大十八变，我的孙女越变越漂亮了”使她的内心充满了欢乐，并渐渐地恢复了自信，加上她努力学习，使她成为明星。当初假如她爷爷不说此话，她的自卑感可能继续存在，也许以后也不能成功。
　　因此，考虑到孩子的未来，父母对孩子的容貌实在不该责备。孩子是喜欢鼓励多于责备的，如果得到父母的鼓励“你真聪明，再好好努力，一定能成功”，孩子的心也会为之振奋。这时，父母再适时地指点孩子具体的目标与方向，孩子会发奋图强，努力上进。
　　客观地说：每个孩子的天资有高低之分。即使是早慧儿童或者说有高人一筹的才能，没有人去发现，鼓励，培养，也就无法发挥。因此，父母鼓励得当是十分重要的。
　　对于五六岁的孩子来说，最害怕父母说的带恐吓性威胁性的话：“你这个不听话的孩子，不是妈妈生的孩子！”“真不听话，把你丢到大街上去讨饭！”说这话时，父母也许没有恶意，但对孩子来说感到了极大的威胁，使孩子很不安。大部分孩子从出生以来都有一种失去父母就不能生存的潜在不安，在心理学上，这叫作“基础不妥。”
　　如果孩子以为自己被父母所厌弃，或者不为父母所爱，在精神上就不易稳定。假如这时候再受到其他事情的影响，常常会一发而不可收拾，出现父母想不到的后果。即使不至如此，孩子的性格也会忧郁。因此，做父母的绝对不宜也没有必要向年幼的孩子说这类威胁性的话。
　　亲子之间如果缺乏信赖，不但父母的教育无效，也会伤害到孩子。
　　父母指责孩子的容貌、资质等缺点，或用刻薄的话彻底伤害孩子的人格，破坏孩子对未来的希望，这些足以损害父母与子女间的感情，实非明智之举。
　　尤为不好的，有个别父母在责备孩子时会说“三岁知八十，看你样子，以后肯定不会有出息”，这句话完全否定孩子的未来，会使孩子幼小的心灵受到伤害。
　　不管孩子的年龄大小，做父母的否定了他们的未来，对他们来说打击是不小的，尤其对年龄小的孩子来说，父母仍是孩子心中的权威，而权威的否定是不可挽回的。虽无能力采取反抗的行动，但十分伤他自尊性。孩子如生活在这样的环境中，很容易产生“破罐子破摔”的心理，而沦为不良少年。很多少年犯的经历说明了这一点。
　　因此，做父母的即使是开玩笑，也不可以说伤害孩子的话，孩子做事真不理想，也不可恶言骂他。而应该经常鼓励他：“好好用功，一定能成功。”像这样，经常的暗示他将来会大有作为，这也表示了父母对他的信心，这是孩子从幼稚走向成熟走向成功的催化剂。
　　一般人都会有一种心理，受到褒奖会觉得愉快，也更能发挥自己的能力。相反，自己的努力没有受到任何人的夸奖或重视，就会气馁，不愿再作努力。
　　孩子更是这样，听到表扬的话，做事的意愿会大大提高，尤其是受到自己所信赖的人，如父母等的褒奖，孩子会更加用功努力。但如果孩子通过努力取得了成绩，而父母对此表示冷漠或不屑一顾，那么对儿童的心理有很大影响，这比讥刺孩子所造成的心理影响更大。
　　国外儿童心理学家做过这样的实验：把幼儿园大班的孩子分成统治群、赞赏群、叱责群、忽视群四组，连续五天，让他们做加法演算。第一天各组平均分数接近，但到了后来，赞赏群的孩子，就可以做到既快又正确，成绩也渐渐地升高，其他三组却没有什么进步，到了第五天，赞赏群和其他组的成绩就形成很大的差距。究其原因，结果发现，赞赏群的孩子觉得自己被期待着，因此，学习的意愿、主动性很高。
　　从这个实验来看，父母亲不要使孩子失去受称赞的机会。如果孩子取得了好成绩，父母应适度地表示自己的欣喜：“嗯，真不错！好好努力一定会更好。”
　　由此，父母对孩子讲话尤其是批评责备的话以谨慎为好，切忌不要在有意无意中伤害孩子。
　　当然，孩子做错事，必要的责备还是需要的，但是，并不是说责骂过后就算了，责备之后的关怀也是十分重要的。
　　
　　
　　
《家庭教育》杭州20-21G51幼儿教育王敏19961996 作者：《家庭教育》杭州20-21G51幼儿教育王敏19961996

网载 2013-09-10 20:52:33

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